Jelgava dagur 3

dag byrjuum vi v a skreppa hr t skautahllina sem er sambygg htelinu en ar byrja nokkrir krakkar skladaginn um kl. 8. Strkarnir voru shokkfingu mean stelpurnar voru listskautum. San fara au sklann. egar upp skla var komi frum vi Svanur keilutma sem var a essu sklanum ekki keilusal. etta var yogatmi en au sem eru keilubekknum f einn jgatma viku. Frbr tmi og gaman a fylgjast me essum 8 ra einbeittu krkkum. Eftir stuttar frmntur frum vi ura trarbragafri. Vi vissum ekkert hvers konar tmi etta yri og hann kom okkur vart. Stofan var um 10 fm. Og aeins 6 krakkar. Kennarinn las upp r biblunni og krakkarnir fylgdust me sinni. San var spurt og spjalla og au geru litla fingu samt v a hlusta lestur ntma sgu sem var tengslum vi biblutextann. upphafi og lok tmans var fari me bn. Foreldrar velja hvort nemendur f kristinfrikennslu og mean au eru essum tma eru bekkjarflagar eirra almennri sifri. kaffitmanum dag fengum vi bolludagsbollur og Bjrg var himinlifandi.

Eftir etta frum vi sal en heimskn kom hpur fr Fun Song en a er fyrirtki Bretlandi sem heldur t heimasu og nmskeium fyrir enskukennara me herslu sng og leik. etta var virkilega skemmtilegt og minnir okkur hva leikur sklastarfi er mikilvgur.

San var haldi Workshop hj henni Gunta. Hn kynnti fyrir okkur kennsluagerina CLIC ea Content language intergrated learning ea tvtt nm. stuttu mli m segja a CLIL s yfirheiti yfir msar skyldar aferir sem leggja herslu a samtta kennslu nmsgreinum og tungumlum, s.s. bilingual content teaching" og contentbased language teaching". a sem hr er tt vi er a nmsgrein og tunguml eru samtt, t.d. saga og ska ea landafri og enska, annig a kennt er erlenda mlinu en bar greinar vega jafnt, bi hva vi kemur markmium, innihaldi og mati. Tala er um CLIL sem afer en ekki sem afer tungumlakennslu eingngu, heldur er lg jfn hersla bi tungumli og hina nmsgreinina. Tungumli er inntak miilsins. a m segja a CLIL felist eftirfarandi: Teaching a subject through a foreign language, not in a foreign language". a er mjg mikilvgt a bi greinin og tungumli standi jafnftis.

etta var mjg frlegt og skemmtilegt og margt af v sem hn fr erum vi a gera tengslum vi Byrjendalsi. En enn og aftur vorum vi minnt a hversu mikilvgt er a brjta upp kennslu me leikjum og rautum hvort sem a tengist nmsefninu ea ekki.

Eftir hdegismat var haldi fram og san enduum vi jminjasafninu en voru allir frekar reyttir.

Eftir a hafa skola af sr far fari t a bora og enn og aftur riggja mlt me svnakjti aalrtt. egar vi komum heim htel undirbjuggum vi kennslu morgundagsins og httinn snemma.

Lifi heil

Rsa


Jelgave

Eftir langan dag lentum vi loks Riga Lettlandi mnudaginn 1. mars og ar bei okkar frur hpur kennara. Vi upp rtu og leiin l til Jelgave, fjru strstu borgar Lettlands sem er um 40 km fr Riga. Klukkan var um 6 annig a allt var myrkri og vi sum lti leiinni. Hteli okkar er rtt vi borgarmrkin, rttahtel me keilusal og shokksvelli. etta er svona meira eins og farfuglaheimili en htel, me engum mnibar ea hrblsara. Eftir a hafa skellt tskum upp herbergi var fari mat, riggja rtta matur salat, snitsel og bingur, heitt hvtvn og svo koju. dag rijudag vknuum vi sprk klukkan 7 og morgunmat, eitt egg og sm skinka, Jhanna mn Ingimars hefi veri stt. Svo upp bus og sklann. FFrum sal og hlustuum frbran sklakr, sum dans og heyrum panleik og einsng. En hr velja krakkarnir ea foreldrar eirra hvernig bekk brnin eiga a vera fr v 1. bekk. au geta vali a vera dansbekk ea rttabekk og er hgt a velja keilu, sund ea skauta. tk vi heimskn tma og vi urur byrjuum v a fara tma 1. bekk ar sem veri var a vinna emavinnu um rstirnar. etta var mjg skemmtilegt, kennarinn var virkur allan tmann og gaf nemendum allt sem hn tti. Hn var me innlgn, deildi verkefnum, spuri spurninga, lt au vinna hpum, var me samlestur texta sem nemandi hafi skrifa og hn varpai upp gagnvika tflu af bkvarpa. (En bkvarpar og gagnvirkar tflur eru 12 kennslustofum hr), braut upp kennslustundina me leik, var me framsgn og allt gekk upp. Eftir etta var kaffi hj okkur fyllt horn og mndlukaka, Taki endilega eftir v hva vi borum miki hr. Eftir kaffi frum vi Svanur tknitma en a var einhver misskilningur hj okkur v etta var svona samtt verkefni ar sem 4 nmsgreinar eru samttar, strfri, murml, samflagsfri og nttrfri. au voru a vinna me hafi og kennarinn studdist me kennsluleibeiningar samttingu essara nmsgreina.

Hdegismaturinn var framreiddur sklanum og a essu sinni fengum vi snitsel me srum grkum og uppstf. Bingur eftirmat. Eftir hdegi var fari heimskn Hll Jelgave. Byrja var a byggja essa hll ri 1738 og sem heimili Hertogans af Krland og var meistarastykki rssneska arkitektsins Rastrelli. essi hll er strsta minnismerki um arkitektr Eystrasaltsrkjunum. Vi sum arna liti safn, frum kjallarann sem geymir gamlar lkkistur og bninga. Vi enduum v a heyra kynningu landbnaarhsklanum Jelgave sem n er stasettur sklanum.

Eftir etta frum vi aftur upp skla. ar hittum vi astoarborgarstjrann og hann sagi okkur allt sem vi urfum a vita um Jelgave. Eins og ur sagi er etta fjra strsta borg Lettlands og hr ba um 66.000 manns. Hr eru 27 sklastofnanir, grunnsklar, leikslar, unglingasklar og listaskla. eir leggja miki upp r menntun og hafa undanfari fjrfest menntun eins og Finnar. Hr leggja eir herslu rttir og listgreinar og geta nemendur vali og fengi a meti inn sklann. Hr mta margir nemendur rttafingu kl. 8 og svo skla ar eftir en heima sland urfa margir krakka sem eru farnir a fa miklu krafti a mta fingar kl. 6 og svo sklann kl. 8.

Eftir a hafa fari kaffihs og fengi tertusnei, snittur og vexti var frjls tmi til a skoa sig um bnum. Vi Mill, Moll og Mand og Svanur auvita frum Moll. Ekki var a spennandi eysla tma, ekkert sem freistai og um kl. 18 sttu blsjrinn okkur. Vi fengum svo 15 mn til a gera okkur klr kvldmat. Vi boruum aftur htelinu, a essu sinni svnakjt eplassu og s eftirmat samt heitu hvtvni. g er bin a fatta af hverju hvtvni er heitt. a er svo vi drekkum minna. Eftir matinn var stra stundin runnin upp. Keilukeppni milli landanna. etta var snilld. Vi mssuum etta auvita, bara best.

Lifi heil

Rsa


Hva bull er etta?

g fagna eirri umru sem sr sta um essar mundir vegna inntkuskilyra framhaldsskla. a er alltaf rf v a endurskoa kerfi sem fyrir eru og breyta og bta ef a arf. En ekki er rtt a breyta einhverju bara til a breyta, vissan fyrir v a breytingin s g arf a vera til staar. En n erum vi a fara r skunni eldinn held g. r voru ekki tekin nein samrmd prf 10.bekkog sklaeinkunn ltin duga til inngngu framhaldsskla. Margir hafa gagnrnt fyrirkomulag samrmdra prfa til ess og hef g veri ein af eim. En a sem nota er stainn arf a vera rttltt. Sklaeinkunn er g ef hn er fenginn sama htt. a er mjg mismunandi eftir sklum hva stendur bak vi sklaeinkunn. sumum sklum eru tekin yfirlitsprf ar sem nmsefni vetrarins liggur undir en rum sklum eru eingngu kafla ea lotuprf. Og vi ttum a geta veri sammla um a s einkunn er oftast aeins hrri. En a sem Httvirtur menntamlarherra segir Mogganum dag fr mig til a efast um hfni hennar starfi. ar er tala um vntanleg samrmd knnunarprf a hausti 10. bekk. njum grunnsklalgum segir a essu prf eigi ekki a sendast framhaldssklum heldur vera sklum leibeinandi tki til a vinna me um veturinn. En Katrn segir: "a arf a taka afstu til ess hvort framhaldssklarnir eigi a f upplsingar um einkunn,. Og gera hva? Nota einkunn r prfum sem fengin er upphafi sklars, rtt eftir a nemandi kemur r sumarfri og flokka au niur skla, annig a etta sasta sklar hafi ekkert a segja? g bara spyr.

Lifi heil

Rsa raunamdda


mbl.is Rherra skoar inntkukerfi
Tilkynna um vieigandi tengingu vi frtt

Frttir fr Florence

Jja erum vi komnar til essa frbru borg. Komumhinga gr eftir 10 tma feralag gengum Frankfurt. a var vel teki mti okkur og vorum vi keyrar heim htel. Hteli er besta sta borginni. Bara rtt hj llu. En ekkert srstakt htel. Frekar lti og vistlegt og enginn er sskpurinn. Ekki lkai llum morgunverurinn en hann samanstendur af litum braubitum og sultu. Veri hefur veri gott dag en gr egar vi komum rigndi miki og eftir a hafa fari t a bora vorum vi frekar kaldar og blautar. dag hfum vi skoa stahtti og kkt eins og tvr bir. Erum svo lei bo hr upp sjttu h ar sem allur hpurinn hittist. etta er allt sama flki og nvember, svona a mestu en nokkrir nir hafa slegist hpinn. morgun svo a hjla. En segi ykkur meira fr v seinna og set inn einhverjar myndir.

kv

Rsa


A nota tkifri?

a er frbrt egar einhver tekur sig til eins og Einar Brar geri um ri og styrkir gott mlefni. Eins eiga eir tnlistarmenn sem hafa teki tt essum tnleikum - sumir rum saman - heiur skili fyrir sitt framlag. En ar sem eir tla ekki a taka neitt fyrir maki urfa eir samt a vita hvaa forsendum eir gera etta gverk og hva telst vieigandi. g sjlf fr ekki essa tnleika en fkk etta brf fr mgkonu minni gr og langi a deila hennar upplifum me ykkur:

gr fr g styrktartnleika krabbameinssjkra barna. g son sem greindist me alvarlegt krabbamein fyrir 5 rum og hafa essi r veri grarlega erfi en Benjamninn okkar er hr enn, lfsglaur og yndislegur. Svona tnleikar gefa okkur astandendum krabbameinssjkra barna grarlega miki - umhyggja og vntumykja eirra sem standa a tnleikunum er metanleg og vekur upp kkk hlsi yfir eim krleika sem "brnunum okkar" er sndur. Hr g vi alla sem standa a tnleikunum, alla sem gefa vinnuna sna til a styrkja etta mlefni, tkjamenn, Hsklab, og a sjlfsgu tnlistarmennina sem koma r eftir r. Hstan ber Einar Brarson sem er hugmyndasmiur tnleikanna - TAKK EINAR!
g fr tnleikana fyrst fyrra og vlk samkennd og krleikur sem g upplifi - allir sem mta tnleikana eiga a sjlfsgu sinn tt v og tnlistarmenn lgu sig fram a taka falleg, skemmtileg, og yndisleg lg. r br svo a einhverjir tnlistarmenn misskildu kannski hverskonar tnleikum eir voru a spila - tilfinningalegt slagor tnleikanna er KRLEIKUR - en ekki plitskir barttutnleikar. Bubbi tk lag um naugun fjgurra strka 14 ra stlku og textanum voru lsingar sem ekki ttu vi svona tnleikum, srstaklega ar sem fullt af brnum voru stanum. Upplifunin var a hann vri a nta sr sta og stund til a mtmla rttarkerfinu - gott og blessa - en ekki styrktartnleikum krabbameinssjkra barna, bara smekklegt "move". San toppai Jakob Frmann hann me v a koma me innlegg um vntun nju tnlistarhsi og a enn yrfti a notast vi Hsklab (sng etta inn lagi) - vitandi a a borgarstjri vri salnum. g tti ekki til or - etta voru ekki barttutnleikar kreppunnar heldur barnanna okkar sem hafa urft a berjast vi helvskan sjkdm! Mr finnst maurinn vera algjrlega taktlaus a tta sig ekki a etta var ekki staur og stund fyrir plitskar rembingar.

Lifi heil

Rsa og Eygl


mbl.is Tvr og hlf milljn safnaist
Tilkynna um vieigandi tengingu vi frtt

Komin heim

J a er gott a vera komin heim v ar er best. Ferin var lng, skemmtileg, erfi og lrdmsrk. a sem vi sjum alltaf egar vi frum til tlanda sklaheimsknir er a hva vi erum a gera ga hluti hr heima, vi verum a vera ng me a sem vi erum a gera og kunna a meta ann abna sem vi bum vi. Vi sum margar spennandi hluti og margt var a sem kom okkur vart. essum skla Portgal sem vi dvldum sem mest voru nemendur aldrinum 10 til 15 ra bi fatlair og fatlair. sningunni upphafi heimsknarinnar var bi a koma fyrir ltilli vefmyndavl v einn nemandi sklans var miki veikur heima, var rmliggjandi me srefni. Hann fkk a fylgjast me essum merka atburi .e a svona margir gestir fr msum lndum vru heimskn. etta fannst mr kaflega fallegt og arf ekki mikla fyrirhfn. Anna sem vi tkum eftir sem fkk okkur til a hugsa var efnisnotkun. Verkgreinarnar voru kenndar saman .e. myndlist, textl og smi. Ekki var til neinn peningur til efniskaup og urftu kennararnir a finna leiir til ess a endurvinna. Brnin notuu vaxtakassa r tr sem efni smagripi. etta mundu vi ekki bja upp en arna eru slegnar tvr flugur, bnir til fallegir hlutir og endurvinnsla kennd samt eirri hugsun a bera viringu fyrir umhverfi snu og vermtum. N tmum renginga urfum vi a staldra vi og skoa vermti.

Lifi heil

Rsa glaa


Jn brum allur

Eftir fundinn fimmtudaginn var fari kynnisfer um sveitir Fundao. Upp rtu frum vi eftir vondan hdegismat og keyrum um. Veri var gott og slin skein. Vi skouum kirkjur og kastala. Vi frum einnig a styttu ......... sem var landknnuur og fann Brasilu. a fannst mr srlega gaman. lok ferarinnar var fari spermarka til ess a kaupa okkur osta og prtvn. egar vi komum aftur hteli var klukkan um 7 og vi hfum hvorki fengi vott n urrt allan daginn. En vi ttum a mta kvldver um hlf tta. etta sinn var fari me okkur nsta orp lti veitingarhs heimahsi. Vi bium spenntar eftir matnum og hva haldi i a vi hfum fengi a bora. J saltfiskur var a me kartflum og hvtri ssu. Nema Jhanna hefardama hn fkk svnasteik. Eftir matinn kom orpsbandi og lk fyrir okkur mrg hress lg sem flest voru eins, vi dnsuum til 11 og frum heim httinn, erfiur dagur framundan.

Fstudagurinn 21. Nvember

Vi byrjuum fundi um verkefni. Frum yfir hva vri fram undan og a var margt sem kom okkur vart. au voru me nokku arar hugmyndir en vi og margir hverjir voru illa skipulair. Vi hfum gert allt sem tti a gera og g held a vi hfum skili of miki. En okkur fannst etta ganga allt svo hgt. Vi viljum alltaf gera hlutina strax og klra en au voru ekki sama mli. Sumir sgu ekkert og veit ekki hvort au hafa skili nokku. Gaman verur a sj essa tkomu. talirnir voru me svipaan skilning essu og vi. S sem stjrnar essum fundi var ekki bin a hugsa vel um hvernig etta tti a vera. Vi unnum saman oralistanum og a uru heitar umrur. Sum or var ekki hgt a setja inn v hin lndin ttu ekki or yfir au eins og t.d jkull og systkin. etta var bara fyndi v arna voru tlu mrg tunguml og maur var alveg ruglaur. Bett s talska vildi gera etta annan htt en s sem stjrnai og a tlskum si gaf hn sig ekki, reifst og skammaist bi ensku og tlsku. S ungi tyrkneski reyndi a hjlpa til og allt fr til andskotans. Viti i kannski hva boar ir? etta var svolti erfitt ar sem nemendur sem eiga a vinna etta eru mjg misjfnum aldri. Allt fr 5 ra til til 15 ra. S talska vildi tengja oralistann vi hefir hverju landi en ekki bara or t blinn. Hn vildi fara mun dpra verkefni sem g skildi mjg vel ar sem hn kennir 15 ra nemendum. Og vegna ess a vi vorum komin alla lei til Fundao til a ra a um a hvort vi settum mjlk ea ktt oralistann. talir eru yndislegir, eir er kafir, blheitir og mlefnalegir. Hendurnar spart notaar og tmabili tti g von handalgmli. Eistneski sklastjrinn var svo s sem skakkai leikinn, stoppai tlsku og s tyrkneski kom me mlamyndun. Listanum var thluta og Jhnnu var sltt sama um hva vi fengjum v hn sagi a brn gtu teikna allt. Svo vi fengum tma og manneskjur.

Meira seinna v n erum vi gjrsamlega uppgefnar og g eigi eftir a skrifa restina af deginum hef g ekki neinn tma.

LIfi heil Rsa

Picture 113


Meira af Jni

Jja tla g a segja ykkur aeins fr essari skemmtilegu fer. Han fr Portgal er allt gott a frtta. Vi hfum kynnst mrgum skemmtilegum kennurum fr Portgal, talu, Lithen, Eistlandi og ekki sst fr Tyrklandi. Mest allur tmi okkur fer a ba, ba eftir hinu og essu. En oft hfum vi urft a ba eftir Tyrkjunum v eir urfa a bija nokkrum sinnum dag og er allt sett hold. Sklinn sem vi erum samstafi vi hr Fundao er fyrir brn aldrinum 10 til 15 ra, san tekur leiksklinn tt essu lka og ar eru brn aldrinum 3 til 6 ra. egar g skrifa etta er g stdd fundi ar sem vi eigum a kynna sklana okkar. a sem kemur okkur mest vart er hve margir tala ekki ensku. Hr eru nokkrir essu verkefni sem eru algjrlega talandi ensku. Fyrir sem ekki ekkja etta verkefni ttum vi a koma me 5 brur a heiman. Brustrkinn Jn sem tlar a ferast um Evrpu og hitta nja vini. Vi ltum nemendur 6. Og 7. Bekk ba til essar brur sem vi tlum a gefa essum tttakendum. Einhverjir hafa misskili leibeiningar stjrnandans og vildu ekki gefa okkur ea komu aeins me eina. a voru bara vi og stjrnandinn sem gfum brur.

a er margt sem kemur vart essum kynningum hinna. N er s Tyrkneski a kynna og hann er enskukennari vi einkaskla. Sklinn er svakalega vel binn, etta er eins og 5 stjrnu htel enda virast eir geta hkka sklagjld eftir rfum. Sklagjldin eru rmlega 500.000 ri sem er miki mia vi a kennarinn er me 140.000 mnui mia vi nverandi gengi evrunnar. eir eru alltaf me 4 til 5 nemendur sem eru sklastyrk og koma fr ftkum heimilum. eir eru me dragar sklanum me fjlda dra. eir enduu kynninguna sna v a gefa okkur gjafir eins og fna og gmmelai.

Eins og g sagi hr a framan ttum vi a koma me kynningu um sklann okkar, glrukynningu. Einhverjir hinna misskildu etta og hr sitjum vi landkynningum. Vi gerum auvita eins og okkur var sagt og gerum einfalda sklakynningu. Vi vitum hva margir ba Tyrklandi, hvernig sklinn raist Eistlandi og hvernig grnar grundir Lithen eru.

a sem kom okkur vart hj eim fr Lithen var a sklanum eirra eru starfrkt bruleikhs og hefur veri a 11 r. au taka tt samkeppnum og sna va. Kennararnir sklanum sj um lengda viveru og ar eru starfrktir margir klbbar.

talirnir eru yndislegir, lifandi og tala me llum lkamanum. eir kenna gagnfraskla miborg Flrens gmlu hs fr ntjndu ld. Brurnar eirra voru bara tuskudkkur sem au vildu ekki gefa okkur hinum. Miki er lagt upp r bklegu nmi og verkgreinar ekki htt skrifaar sem kom mr vart.

essum Portgalska skla eru haldnar, lestrarkeppnir, ritgerarkeppnir, tungumlakeppnir, stafsetningarkeppni. eir eru me einn bekk fyrir fatlaa nemendur sem vi ttum a f a heimskja en ekki vannst tmi til ess. au bkuu hins vegar pnnukkur fyrir okkur en au eru au einu sklanum sem f a fara heimilisfri.

kaffitmanum gtum vi smakka litlum kkum fr Portgal, Tyrkirnir komu me hnetur og hlaup, Lithen kom me lkjr vi vorum svo heppnar a hafa keypt nokkrar litlar Brennivnsflskur og settum r bori og vktu r mikla lukku.

Meira morgun

Lifi heil

Rsa Picture 099


Af Joni og vinum hans

Sma frettir af okkur hedan fra Portuga. Nu erum vid staddar i Fjallaborginni Fundao sem er ekki langt fra landamaerum Spanar. Her er frekar kalt og hlyrabolirnir liggja i toskunni. Thetta er skemmtilegur hopur sem vid erum med fra Portugal, Tyrklandi, italy, Eistlandi og Lithaen. Erum nu i skolanum og fengum mjog godar mottokur, krakkarnir sungu fyrir okkur og hofdu unnid verkefni um londin. Eg set vonandi myndir fra thvi. En nu erum vid ad fara a fund svo eg skrifa meira seinna.

Lifid heil

Rosa a hlyrabol


Jn og vinir hans

fyrramli held g til Portgals samt eim Hlf og Jhnnu runni samstarfskonum mnum. Vi erum a fara fund sambandi vi Comenusarverkefni sem vi tkum tt . Verkefni ber yfirskriftina Johnny and his seven friends. Fundurinn verur haldin Fundao sem er ltil borg miju landinu. Vi byrjum v a fljga til London og san til Lissabon. g tla mr a senda inn frttir hr vefnum ykkur hinum til frleiks og upplsingar. Segja ykkur hva vi sjum merkilegt og hvernig gengur.

anga til geti i lesi um verkefni essum tengli.

Lifi heil

Rsa rsna


Nsta sa

Innskrning

Ath. Vinsamlegast kveiki Javascript til a hefja innskrningu.

Hafu samband